长桥第二小学2010学年第二学期五年级数学周练12 - 内容

长桥第二小学2010学年第二学期五年级数学周练12

班级姓名学号

基础练习

一、 解方程，有*的要检验：

5×1.05＋0.3χ＝6

18－χ÷3＝8

*5（2χ＋3）＝20

*2.4χ＋1.2χ＝4.32

二、 递等式计算，能简便的要简便计算：

4.56－(1＋0.4)×3.2

73×1.61＋1.61×26＋1.61

6.24×8×（0.47＋0.25＋0.53）

38.4÷0.16－6.8×35＋7.8

三、应用题：

1、甲、乙两个工程队合修一条长400千米

的公路，甲队每天修8千米，乙队每天修9

千米。两队合修多少天后还剩60千米没

修？

2、开展植树活动。五（1）中队每小时植树53棵，植了14棵后，五（2）中队才开始植树，每小时植树60棵，五（2）中队植了几小时后，两个中队植树的棵数相等？

3、一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时平

均每小时行55.4千米，后2小时共行118.8

千米。这辆汽车平均每小时行多少千米？

4、长方形油桶长和宽都是30厘米，深

5分米，那么这个油桶最多能装多少升

汽油？

5、一只木箱长9分米，宽6分米，高5分米，做10只这样的木箱，至少需要木板多少平方分米？

6、小胖家和小亚家相距34.5千米，两

人同时骑自行车从家里出发，相向而行。

小胖平均每小时行12.5千米，小亚平均

每小时行10.5千米，几小时后他们在途

中相遇？

7、同学们买了一些气球扎成若干束来

布置教室，如果3只气球一束，则多8只，如果5只气球一束，则缺2只，同学们扎了几束气球？一共买了几只气球？

8、袋子里有相同数量的红球和蓝球。每次取出6个红球和4个蓝球，取了几次后，红球正好取完，蓝球还有10个。箱子里原来有蓝球多少个？

综合练习

一、填空：

1、把棱长为0.3厘米的3个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来3个小正方体的表面积之和减少了平方厘米。

2、把棱长为2厘米的5个小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积比与原来5个小正方体的表面积之和减少了平方厘米。

3、正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大倍。

二、选择题：

1、把一个长方体木条锯成4段，共增加了的面积。

A． 3个面 B． 4个面 C． 6个面 D． 8个面

2、一个棱长为3厘米的正方体，可以切成棱长为1厘米的正方体。

A． 3块 B． 6块 C． 9块 D． 27块

3、用3个棱长为2厘米的正方体小木块拼成一个长方体，表面积会减少。

A． 24 cm² B． 16 cm² C． 12 cm² D． 6 cm²

4、一个棱长为4厘米的正方体，在它的角上挖掉一块棱长为2厘米的小正方体，如右图，它的表面积。

A．增加 B．减少 C．不变 D．无法确定

5、一个正方体表面积为12cm²，把5个这样的正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体表面积是。

A． 36cm² B． 42cm² C． 44cm² D． 48cm²

三、求组合体的体积：（单位：分米）

四、生活应用：

1、一个无盖的玻璃鱼缸，底面长8分米，宽2分米，里面注满水有80升，问做这样一只鱼缸至少需要多少玻璃（接缝处不计）？

2、一个长方体底面是边长为7厘米的正方形,它的体积是210立方厘米，这个长

方体的表面积是多少平方厘米？

3、把一个长5分米，宽4分米，厚3分米的木料，沿着水平方向切割成同样大小的3个长方体，表面积之和比原来增加多少平方分米？

4、把一个长是10cm，宽是8cm，高是6cm的长方体截成两个形状、大小完全相同的长方体。截成的两个长方体的表面积之和最大是多少？表面积之和最小是多少？

拓展练习

下面是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。

（1）跑完400米，李方用了（　　　）秒。

（2）第30秒时，李方跑了（　　　）米，王刚跑了（　　　）米。

（3）前200米，（　　　）跑得快些，后100米，（　　　）跑得快些。