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探索联动社区教育模式,打造新上海人形象

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-10-29

长桥地区居住着1200多名外来流动儿童,为了让地区里的流动儿童健康成长,长桥街道坚持以“开展外来流动儿童教育,探索联动社区教育模式”的市社区教育实验项目为先导,坚持“学校、家庭、社区三结合”有效教育网络,互相配合推动流动儿童教育发展,帮助外来流动儿童健康成长。

20101025傍晚,秋风阵阵,寒意突起,却阻挡不住长桥二小外来流动儿童家长的脚步,他们急着赶往长二小学参加长桥街道第五届学习节社区大讲堂活动,准备聆听流动儿童家庭教育专题讲座《教育好我的孩子,我该知道的和我该做的》。

长桥社区学校的张士修副校长介绍了长桥社区第五届学习节的背景、意义和六大板块,他指出今天的讲座是社区大讲堂板块的内容之一,也是长桥社区关爱流动儿童进行市级课题研究的内容之一。

当晚的主讲,来自上海《儿童时代》杂志社的副社长吴斌荣女士以一个新上海人的开场白拉近了与家长的距离。吴社长先从平安健康、品学兼优、幸福快乐三方面详细阐述了家长应该重点关注孩子成长的三个点,她例举的一个个生动事例引起了家长的共鸣。

然后,她以一个母亲的身份,告诉家长应该把时间花在最值得的地方,那就是和孩子一起玩耍,去有意义的地方,做有意义的事;和孩子一起进步,多读书报刊,用心工作,有个人的爱好,有追求;和孩子一起交流,深度分享彼此的内心世界。

接着,吴社长结合今晚的出席情况大大赞扬了家长们的一凡:把孩子带在自己的身边抚养,不让孩子成为留守儿童,而且放弃休息时间,坐在课堂里认真学习关于教育子女的讲座,父母双方共同承担养育和教育孩子的责任。从而引导在座的家长在生活中做出一次次正确的选择,这样就会使自己和孩子的人生多一分好的可能。

最后,吴社长以自己的感悟与家长分享了什么是子女教育的成功。

不知不觉,一个半小时过去了,精彩的报告结束了。但是家们长意犹未尽,纷纷围在吴社长周围问这问那。由此可见,今天的讲座深受家长的欢迎,家长们已经行动起来,追求家庭教育的真正成功。

最新的《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》将完善非本市户籍常住人口教育保障机制试验作为重大项目中提出,而长桥街道已是先行一步,积极探索联动社区教育模式,相信在长桥街道党工委的关心下,在社区学校老师的关爱下,在外来民工家长的努力下,新上海人将会以更好的素质更快更好地融入大上海,成为上海建设的生力军。

 

 

 

 

 

 




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