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学习榜样精神 践行初心使命 ——记长二党支部《榜样4》专题节目集中学习交流

作者(来源):长桥二小 陈沛琳    发布时间:2019-10-22

榜样是一种情怀,是一种力量。1022日上午,长桥二小党支部组织全体党员通过共产党员网集中学习《榜样4》专题节目,作为本单位深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,之后党员老师们在党员微信群进行了心得体会的交流。

从老英雄张富清、老书记李连成,到青年村支书黄文秀、80后环卫女工李萌再到自费建书屋的邮递员唐真亚、嫦娥工程优秀党员代表,一位位优秀共产党人的榜样彭显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。也正是这种榜样精神激励、引领着我们身在平凡工作岗位的党员教师在日常教育教学工作中不忘初心、牢记使命,做好学生的引路人。

党员许老师感慨地说,这些优秀共产党员以平常心坚守岗位,将平凡的事情做出不平凡的业绩,把普通的工作做出不普通的成绩,以自己的实际行动践行共产党人的初心和使命,以奉献心服务人民。他们是我们学习的榜样。作为教育工作者,我们肩负着教育育人的责任,我们应该在今后的工作中,进一步对标榜样事迹找差距,对标榜样精神增动力,立足本职教育岗位,做好工作。

青年党员黄老师说,作为教师如何去做学生的榜样呢?我想从两方面来谈一下。其一,勤于钻研,积极进取应当成为学生学习的榜样。我们知道学生对教师的许多缺点都可以原谅,不能原谅的是不学无术和缺乏工作热情。因此,教师应勤于钻研业务,像海绵一样不断汲取新知识,在教学中以饱满的热情去教,学生才能积极地学,这样才不会误人子弟,也才能教出积极上进的学生 。其二,严谨的、一丝不苟的工作作风,应当成为学生学习的榜样。当你批改作业时,把批改符号书写规范;当你为学生写评语时,把字写工整;当你上课时,板书认真工整;当你习惯性地抚平学生皱巴巴的作业本时,都会成为学生学习的榜样。总之,在整个教育活动中,教师的榜样作用是其他任何教育因素所不能代替的,我们每位教师当以身作则,率先垂范, 为人师表,做好榜样。 

青年党员小顾老师虽然脚骨折在家养病,但她昨晚就认真观看专题节目,当天积极加入大家在党员群的体会交流。她由衷地说,作为一名党员教师,我们要把榜样当作我们心中的坐标,团结身边的一切力量,把学习榜样的时代精神运用到基层的教育工作中来,主动研究榜样、宣传榜样、争做榜样, 弘扬社会正能量,为国家的基础教育工作作出自己的贡献。

榜样的力量是无穷的,它具有标杆作用,为人们指明前进的方向,我们将不断挖掘身边榜样的闪光点,学习不忘初心的精神,并在实践中传承下去。




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