以研磨、评价催化教师专业成长

                ――记长桥第二小学综合组教研展示活动

长桥第二小学  李瀛波

12月8日下午，在长桥二小的二楼多功能厅举行了我校综合组教研展示活动。学校全体教师聚集于此，共同观摩综合组“以研磨、评价催化教师专业成长”为主题的教研活动。

活动由综合教研组长黄凯旋老师主持，共分为两部分。首先由青年教师李瀛波老师执教一堂五年级自然《食物的旅行》。李老师呈现的这节课，是组内连环推进研课的第三磨，该课吸取了前两磨过程中组内其他老师提出的许多宝贵的意见，紧紧围绕人体消化器官的组成和作用展开，教学思路清晰，内容设计环环相扣。课中李老师灵活运用多媒体视频手段，向学生深入展示食物在人体内消化的过程，同时结合课堂评价单，让学生更好地学习科学知识。最后的“名医大会诊”环节是整堂课的高潮，学生通过当一位小医生为病人诊断疾病，在不断的思考和交流中巩固新知，并学会如何通过良好的生活习惯保护自己的消化器官。

课后是综合组研讨展示。组内教师积极发言，以课堂观察量表为基础探讨了本节课的优缺点，每位老师各抒己见，都提出了自己的看法和意见。综合组的深入领导许教导也积极参与研讨，对课堂的改进提出了自己的建议。

活动的第二部分是音乐孙菲老师成长历程的介绍。孙菲老师通过自身的努力，从一位普通的青年教师逐步成长为区骨干教师，她曾多次在区、市级的教学比赛中获奖，也是骏马奖获得者。孙老师通过PPT和数字故事生动地介绍了自己成长过程中的点点滴滴和自身的感受。虽然她的成功我们不能简单地复制，但学会欣赏也能让我们获得正能量。

此次综合教研展示活动既展示了我校综合组老师的教学风采，增进了全校老师对综合学科教研活动的了解，同时对于综合组的各个学科来说也是一次有益的互动与借鉴。今后我们还会不断地在课标指导下完善研磨、评价这套体系，集思广益，虚心接受，让教师和学生都成为该体系的受益者。