阅读与环保同行——长二绿色校园阅读系列活动启动宣传

各位老师，同学们，大家早上好！

书香的芬芳洋溢在长二校园，阅读的种子萌芽在你我心间。值此春暖花开之际，我们与绿色相拥，不仅拥抱绿色的校园，更将开启绿色的阅读之旅，不仅培养良好的阅读习惯，更要通过阅读书籍学会热爱并尊重自然，与自然和谐相处，保护环境，节约资源，提倡绿色低碳的生活方式。为响应习近平总书记对我们提出的要求——“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式”以及落实徐汇区教育局图工委开展的“世界读书日”——“绿色校园”读书系列活动，我校将举行“阅读与环保同行——长二绿色校园阅读系列活动”，希望同学们能在阅读的过程中，关注绿色生态环保、争当生态环保的小使者，宣传绿色阅读的理念，播撒爱绿护绿的种子。

本次活动的主要内容是：

1、“感悟生态”阅读征文活动

通过阅读推荐的生态知识书籍，也可以自主选择阅读其他生态图书后拟写读后感。作品字数要求不少于400字。

2、“绿色畅想”生态文学创作活动

通过阅读生态知识书籍，结合同学身边所见所闻，进行生态文学创作，文体、题材不限（作品的形式提倡为：童话、小小说、散文、随笔、小品剧等，也提倡科普、游记、科幻等各种题材的作品）。作品字数要求不少于600字。

3、电脑作品制作活动

结合生态知识和社会、自然现状或未来发展的推测进行创作，主要在电脑上完成。（作品的形式为：电脑绘画、动画、网页、程序设计等）。

推荐大家阅读的书目有：

1.《冈特生态童书》（双语版） 学林出版社

2.《环保小卫士》 海燕出版社

3.《环保小专家》 中国青年出版社

4.《绿色生活宝典》 少年儿童出版社

5.《中学生环保第1书》 吉林文史

6.《谁来拯救地球》 北京少年儿童出版社

以上推荐书目均可在学校图书馆内借阅或登录校园网浏览。

此次活动的要求是：

1、希望同学们在听了今天的活动动员之后，积极借阅推荐书目中的书籍，并充分利用平时课余和暑假的时间开展阅读和作品创作等活动。

2、通过参与此次活动，各班营造浓厚的阅读氛围和开展形式活泼、内容丰富的阅读活动，让每位同学收获绿色知识，身心健康。

3、征文和作品必须是学生原创，不得抄袭。

最后学校期待你们阅读后的成果。