好习惯影响一生

习惯，是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。小学阶段是一个人形成良好学习习惯的关键时期,也是一个人成长的关键时期。因此，学生们在学习中要注重良好学习习惯的培养。学生能够根据自己的性格特点和作息习惯，培养适合自己的好习惯。好的学习习惯将让学生受益终生。

那么身为小学生，应该培养怎样的好习惯呢？

一、养成课前预习的习惯

预习好比火力侦察，是明确本节课的学习目标，了解重难点在那里，而后带着疑问上课，从而达到提课堂学习效率。

预习的方法：明天要学习什么内容，是否能用今天学习的知识去解决它；在不懂的地方画上记号；尝试地做一二道题，看哪里有困难……学生预习后就可带着问题投入新课的学习，上课时就更有目的性和针对性。这样做可以提高课堂学习的效果，养成自学习惯，提高自学能力都有积极作用。

二、全神贯注与勤于思考的习惯。

全神贯注的学习习惯的培养，实际上是对注意力的培养。现代心理学证明，注意力集中的学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。因此在课内，学生应该：一要仔细看教师的操作演示、表情、手势；二要全神贯注地听老师的提问、点拨、指导，以及同学的发言。

三、认真观察，敢于质疑的习惯。

质疑习惯凡事问一个“为什么”，这种习惯实质是一种刻苦钻研、不断进取的精神。巴尔扎克说：“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑义地是问号。”不懂就问，不要不懂装懂。老师也有可能会犯错误，敢于质疑才能进步。

四、认真审题的习惯

审题是正确解题的关键。学生在解题中出现的许多错误，往往并非是缺少必要的知识，而是缺乏必要的审题习惯和审题技能。要提高作业正确率，必须认真审题，看清题目要求再做题的习惯。

学生因审题不严而导致错误的现象严重。特别是中低年级十分常见。往往有的题目是让我们选择打钩，而有的学生审题不清就编号了，导致整大题的失分。另外还有学生“TF”和打钩没有审题清楚的情况。  由此可见，养成良好的审题习惯也很重要。

五、养成每天早读的习惯

一日之计在于晨，早上我们的记忆力是一天中最好的。那么每天那么早起床，在洗漱的过程中就可以打开录音机，边听边做事。洗漱完毕后抽取10到15分钟的时间，背背英语单词，语文课文或者是数学公式都是非常有效的。这样日积月累，慢慢地就可以养成早读的习惯，对各个科目的学习都有很好的效果

好的习惯影响一生，那么坏的习惯则会带来坏的影响。例如不能按时完成作业，不愿意背单词，上课不认真听讲等。这些习惯会形成恶性循环，会影响当下以及未来的学习，不仅仅是学习，对将来的生活和工作同样会有不好的影响。

希望大家能够早日养成更多好的学习习惯，改正坏习惯，这样才能学得轻松，学得快乐。