教学目标：认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识.
教学过程：
一：知道与陌生人交往的正确做法
落落大方，彬彬有礼，既热情，又保持一段距离。也就是说与陌生人交往要做到有度、有分寸。
生活在社会大家庭中的每一个人，都需要与他人交往。相对而言，青少年学生平时的交际活动要比成年人单纯一些。但是，由于青少年学生年轻幼稚，缺乏社会经验和辨别是非的能力，在与他人交往中容易发生人身与财物的不安全问题。
从青少年学生交往的对象来看，除了老师、同学之外，还有在校外结识的熟人、朋友。另外，学生在外出办事、购物、游览等活动中，也要与陌生人交往。不管与什么人交往，不管采取什么方式、方法交往，青少年学生都有必要注意自我保护。一方面，预防少数与之交往的人心怀叵测加害于自己；另一方面，预防自己在交往过程中出现某些不恰当的言行而招致对方的伤害。
二、结合具体事例分析
（1）有人敲门须警惕。
单身在家的青少年学生，假如碰到有人来敲门怎么办？千万不能马上去开门。应该首先问清楚、看明白对方是谁，来干什么的，然后决定开门不开门。如果对方是陌生人，那么，不管他来干什么，都不要开门，即使来人说尽好话，也不要轻易相信，以防别有用心者上门作恶。我们从小就听熟的“狼外婆”等故事，讲的就是这个道理。现在社会上有些犯罪分子就是像狼一样狡猾，他们或者假装上门收购旧货、推销商品、乞食讨饭、募捐化缘、抄电表水表，或者声称来收电话费、煤气费、有线电视费、广播费等等，骗开你的门后，便凶相毕露，胡作非为。所以，我们切不可上当受骗！当然，门不可开，但讲话必须文明礼貌，不要口出污言秽语，也不要流露出怀疑对方是坏人的意思，以免伤害好人。如果陌生人是打听某件事、某个人的，也要注意辨别对方意图，如果对方确实有事，自己又确实能给予帮助，可以隔着门回答人家。如果来人一再表明自己是上门例行公务（如抄电表、收水费等等），你可告诉对方，什么时间父母在家，请他到时候上门来办。总之，单身在家时，对于陌生的敲门人不要开门。
（2）“洁身自好”防诡计
青少年学生在与人交往的时候，首先要小心谨慎，“洁身自好”——自己为人正派，与人为善，同时又要能明辨是非，不受邪恶行为的影响。特别在对方施以恩惠时，必须保持头脑清醒。
某同学嘴巴比较馋，一天下午在放学回家的路上，他碰到两个似乎面熟的青年人，被他们拦下车来，带进了旁边一家个体饭店。酒足饭饱之后，他们就借口上厕所溜之大吉，该同学在久等不见人的情况下打算起身回家，饭店老板却拉住他结账，该同学说不清他是被两个什么样的人“请”进来吃饭的，无可奈何，只得把手上一只手表摘下来押给老板，次日让父母来结算饭钱。后来被公安机关查获落网的这两个青年人，原来是半年多前的刑满释放人员，他俩与个体饭店相勾结，狼狈为奸，采取这种手法，曾先后让十多名学生上当受骗。
（3）谨防诱拐绑架
现实生活中，常常会发生有的“好心的陌生人”到学校来对小朋友说“你爸爸、妈妈让我来找你，快跟我走”，或者当小朋友走在路上被陌生人跟踪等等将小朋友拐走绑架的事件。因此，青少年学生对一些突如其来的“热心人”、可疑陌生人，要多加小心，不要轻易跟他们走，以免落入“虎口”。如果万一不慎落入“虎口”，也要保持冷静，要善于智斗，见机行事，以争取时间，并在不被歹徒发觉的情况下，采用打电话、寄信、传递字条给亲人等方法，尽可能巧妙地与外界联络报信。因为，当你不幸被拐走、绑架后，你的父母、亲戚及公安人员肯定在外面竭尽全力地营救你。所以，你应把歹徒稳住，拖的时间越长，获救的机会也就越多。总之，遇到陌生人来接送你回家时，千万不能跟他们走，
三、总结：
各色人物也都会根据不同的需要有各种不同的表现，而表现之一就是交往。由于我国是社会主义国家，因此这个社会还是好人多。但又由于阶级斗争还未完全消灭，因而坏人虽然是极少数，可这些害群之马的破坏力量大，造成的危害也大。他们往往利用交往的机会寻找可乘之机，以达到其不可告人的目的。因此我们在交往中，特别是同那些以前不认识、不了解的陌生人交往，就必须保持分寸，绝不可轻信，更不能放松警惕、一定要有防范意识。当然，我们所说的防范首先是心理上的，要做到内紧外松。
但也不要太神经过敏，搞得紧张兮兮，草木皆兵。因为任何朋友的交往，在初次见面都是陌生的。如果以概把陌生人当作坏人，那就等于关死了交往的大门，也会伤害了对方的自尊心。如果对方不是坏人的话，须知交往也是学习。既是学习的机会，也是学习的过程，因为成功的交往是你成熟的开始，成功的交往也为你打开了视野的大门。那么，怎样才能进行成功的交往呢？请记住，与陌生人交往要多听对方的，少说自己的。这样你就可以了解对方，通过几次谨慎而又有分寸的交往，你就对对方有一个大概的了解，以决定自己是否真有必要和对方进一步交往。
