长桥第二小学2010学年第二学期三年级语文期中监控试卷

（书写3分卷面2分）    班级         姓名            成绩         

一、基础33%

（一）按要求写词语。（16%）

1、看拼音写词语。（4%）

pò bú jí dài    shī qínɡ huà yì    xiōnɡ yǒu chénɡ zhú   xīn jí huǒ liáo

(          )    (             )    (                 )   (            )

2、照样子，写几个表示颜色的词语。（4%）

橙黄橙黄                              

白花花                                

3、把词语补充完整。（3%）

奇（  ）异（  ）      面（　　）耳（    ）     成（　　）结（　　）

4、写两个表示注意力集中的词语。（2%）

                              

5、选词填空。（3%）

掩护   保护    爱护

1）老麻雀非常（        ）自己的幼儿，在猎狗面前它竟用自己的身体（        ）小麻雀。

2）青蛙是庄稼的好朋友，我们要（         ）它。

（二）按要求写句子（14%）

1、将句子写具体。4%

（        ）的雨丝，像（         ）一样，随风飘散。

我望着小姑娘（        ）的脸蛋，（        ）地笑了。

2、将句子写完整。8%

（1）妈妈流下了伤心的泪，是因为                                         

（2）我们在金色的沙滩上                                      

（3）家不仅只是一座建筑，更应该是                            

（4）等闲识得东风面，                                       

 

（三）理句成段：5%

（   ）整个大地好象盖上了一条白绒毯。

（   ）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。

（   ）雪花象鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

（   ）北风吹，雪花飘。

（   ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

 

二、阅读32%

                            (一)起死回生（节选）13%

国王听说有人能让死去的太子活过来，急忙请他入宫。

    扁鹊走到太子的病榻前，按住病人的手腕给他切(qiē  qiè)脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”

说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎（zhā  zā）了几针。不多一会儿，太子的鼻翼开始扇（shān   shàn）动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。

1、选择括号里正确的读音，用“√”表示。3%

2、圈出扁鹊为太子治病的动作词。4%

3、画出能反映扁鹊医术高明的句子。2%

4、你还知道哪些历史人物？你最喜欢谁？写写喜欢的理由。（1+1+2）%

                                                                    

                                                                     

 

（二）               19%

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛yáo yáo lǐng xiān（            ），  甩下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，dé yì  yáng yáng（               ）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，（艰难   艰苦）地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶（è  wù）意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强（qiáng      qiǎng）地从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看，荣（誊   誉）竟成了蜗牛的负担。

1、看拼音在括号里写出词语 2%

2、圈出合适的拼音和字词  4%

3、根据例子填写合适的词语4%

例： （背着 ）奖杯         （艰难   ）地爬行

（      ）冠军         （       ）地飞舞

（      ）比赛         （       ）地伸出

4、根据课文内容填空6%

蜗牛原先长着（            ），所以可以飞。从文中的第2自然段中的（     ）和（      ）词语可以看出它飞得很快。

蜗牛获得了飞行冠军，生怕大家不知道，于是，它（             ），甚至（                                 ）。

后来，它再也不能飞行，是因为（                                   ）。

5、如果你是蜗牛的好朋友，你准备怎样劝它？请用几句话写一写。2%

                                                                   

                                                                    

6、给短文加一个题目。1%             

 

三、作文30%

题目：我喜爱的