长桥第二小学2010学年第一学期三年级语文期中考试卷
（5分清洁分 80分钟完成）
班级 姓名 学号 得分
一、基础知识（30分）
1、多音字组词8%
刹 觉
（ ）（ ） （ ）（ ）
2、选词填空6%
探望 盼望
（1）王奶奶生病住院，天天（ ）在部队的儿子回来（ ）她。
悠闲自得 容光焕发 笑容可掬 一言不发
（1）老奶奶很慈祥，她常常（ ）地给我们讲故事。
（2）妈妈十分生气，板着脸，（ ）地看着我。
（3）（ ）的老爷爷坐在小河边（ ）地钓鱼。
3、为带点字选择正确的义项，在括号里写序号：4%
残： a、不完整、残缺 b、剩余的、将尽的 c、伤害、毁坏 d、凶恶
（1）雨仿佛要洗净残冬留下的痕迹。 （ ）
（2）敌人残酷地迫害抗日群众。 （ ）
（3）一棵棵小树遭到暴风雨的摧残。 （ ）
（4）程刚身残志坚，是大家学习的榜样。 （ ）
4、加标点6%
（1）爸爸对我说 数学考试时要认真仔细 争取考个一百分 .
（2） 这支笔多少钱 我问营业员阿姨 .
5、理句成段6%
（ ）按照要求，每班选出23名同学参加比赛。
（ ）课外活动的铃声响了，我们三年级的同学兴高采烈地集合在后操场，进行拔河比赛。
（ ）哨声一响，同学们立即用力拔。
（ ）比赛就要开始了，有的同学脱去外衣，摘下帽子，只等比赛开始。
（ ）我班的马力同学在最前头，他红着脸，身子下蹲，用力拔着。
（ ）哗啦一声，三（1）班被我方拉过了中线，比赛胜利结束了。
二、阅读练习 （35分）
（一）小蚂蚁 17%
在我家门口，有一群小蚂蚁。
一天，我把一粒瓜子放在地上。一只蚂蚁发现了，连忙咬住瓜子，往家爬去。在路上，它碰见了另一只蚂蚁，它们就一起拉。
忽然，前面一个大土块挡住了去路。它们一个在前拉，一个在后（堆 推），上坡了，可是太（划 滑），它们滑了下来，小土块把它们和瓜子压（在 再）下面。它们挣扎着从底下爬出来，把土（趴 扒）开，瓜子露出来，它们又继续往上拉。
我想：小蚂蚁真顽强啊！
1、短文共有 节，第三节有 句话。 2%
2、划去括号中不正确的字4%
3、从文中找出下列词语的近义词2%
发觉（ ） 遇见（ ）
4、根据课文内容填空（8%+1%）
第三节中写小蚂蚁碰到了 和
两个困难。前面一个困难，小蚂蚁们用
的方法克服了；后面一个困难，它们先 ，再 ，最后把瓜子不停地往上拉。面对困难，小蚂蚁很 。
（二） 18℅
我的名字叫大树，是森林家族中的一员。我们的大家庭是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时要变成“工厂”，有时变成“机器”，有时又变成一种“特种板”……
我们大树的第一个本领就是吸进二氧化碳，吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂，地球上的氧气，早就被人类和各种生物吸完，生命也就不存在了。
我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌，不仅干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，还会使人听力减弱，使心脏、血压、神经等出现异常。我们大树站在抗噪音的第一线，大家手拉手，组成一道道“隔音板”，随风摇摆，声波刚来就驱散了。你看我们的本领大不大？
1、“魔”字读 ，部首是 。文中组成的词语是 ，还可以组成 。4℅
2、填空：
（1）大树的本领真大，文中第一个本领是 ，另一个本领是 。我知道它还有
的本领。3%
（2）人是吸进 ，呼出 。这从第二节的一句话中可以看出。用“ ”划出这句话。（3℅）
3、噪音对人类有哪些危害，在文中用“～～～”划出。2℅
4、看了这篇文章，你觉得我们应该怎样保护草木？（至少写二点）4℅
（1）
（2）
5、给短文加个题目，写在短文前的横线上。2℅
三、写作（30分）
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