长桥第二小学2007年度第二学期科技工作计划

指导思想：

通过各种科技活动的组织实施，进一步在我校普及科技教育。力争使我校

95%以上的学生都能参与科技活动。并以创建绿色学校学校成功作为契机，继续将环境教育作为我校学生素质教育的重要内容，开展形式多样、丰富多彩的环保活动。实施学校环境管理，培养学生绿色文明素质，增强可持续发展意识。

具体工作：

一 加强绿色学校的管理工作

我校在2007年申报绿色学校获得成功，这是对我校几年来环境工作的肯定，高兴之余，我们也应该注重对学校绿色品牌的培养。

1继续开展以节能减排为主题的科普系列活动 ，2008年我们将以“做身边节能事，为奥运添绿色”为主题，继续开展以节能减排为主题的系列科普活动。该活动仍以“家庭碳排放计算器”、寒假网上活动为载体，我们学校将在07年工作基础上设计、策划、组织和实施适合本校学生实际的活动，真正通过每个师生带动家庭有效降低碳排放。

2 以学科渗透为基础，促进学校环境教育的有序开展。我校将继续在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，利用时间，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、系统、有序地进行环境教育。

3 组织学生积极参与各级各类环保竞赛，促进节能减排活动的开展。如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛；“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等，同时积极组织学生参加上海市中小学生“壳牌美境行动”比赛活动，以及“六·五”世界环境日大型宣传活动。

4 开展丰富多彩的社区环境教育活动，我校在开展环保活动时都会考虑尽量拓展到社区和家庭。组织学校与社区联手合作，组织学生和居民共同进行环保实践活动。利用“徐汇社区大讲堂”平台，在区社区学院、各街镇社区学校、居委教学点开展环境教育主题讲座和系列活动。

二 建设学校科技特色小组

良好的校园文化氛围对学生起着潜移默化的作用。科技兴趣小组是学校科技教育开展的重要组成部分，为了充分挖掘学生科技特长和潜能，本学期学校将继续抓好兴趣小组的建设，培养合格加特长的全面发展的学生，不断提升学校文化内涵，为努力建设一流校风而努力。

在绿色校园兴趣小组里，我们将长期坚持开展废物利用小制作活动，为了开展好这些活动，可利用身边的一些废旧产品来制作一些有趣的用品，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。同时更重要的是我们将通过这些活动培养学生的环保意识，帮助他们养成节约资源的好习惯。

董蓉

2008，3，1