工会，是我们工人的组织；工会是联系群众与领导的桥梁。我们常常把工会工作比作秤砣，一则是因为它不引人注目，二则是它内在都是“沉甸甸”的。广大教师就好比是秤杆，而两者应有价值的体现就需要秤砣来保持平衡。作为一名工会委员，我深刻的体会到工会在教师心中的重要；作为一名工会成员，我也体会到工会对我的关心，特别是当你遇到困难的时候，你的感受就尤其强烈。
     三年前，我家遭到了不幸，我的父亲突遭车祸，在医院里急救，因为我家在郊县崇明，当我接到母亲打来的电话时，我来不及通知学校，就及匆匆的赶回家了。第二天，我才向学校请假，学校知道我家的情况后，叫我安心，关于课的事情学校回想办法解决的。在医院里抢救了五天五夜之后，我的父亲还是离开了我们，这当中，学校工会一直打电话过来，了解我爸爸的病情，并且劝我不要过分伤心，注意自己的身体，让我在悲伤中感受到了工会组织的关心。更让我感动的是，在我爸爸大礼的那天，学校工会还特意派了两名工会委员，不顾路途遥远，赶到我崇明的家看望我。当我看到他们时，我不知是激动还是伤心，握着其中一名老师的手号啕大哭，就好像是在即将掉下悬崖时突然抓到一根救命绳一样。
    通过这件事，我体会到，作为教职工群众自己的组织，关心教职工冷暖，做教职工的贴心人，主动关心教职工生活，把工会组织的温暖送到每一个教职工的心坎上，对一个处在困难中的职工来讲，他的意义不止是一句问候的话语那么简单。
    我也是一名工会委员，在工作中，我有一个感触，只要是学校的事，教师的事，都要当大事。小小的蚁穴，尚可决堤，如果我们能从一件件的小事上去关心他们，那么，再大的事情都能形成默契。