39、人生的开关
教学目标：
1、自学生字新词，读准多音字“磅”，联系课文重点理解“蛊惑、过磅记数、虚报冒领”等词语。
2、联系上下文理解“人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明和黑暗两种境界。”及“吃了不该吃的药拉肚子的。”的深刻含义。
3、抓住关键词归纳课文的主要内容。
教学重点：
1、概括课文的主要内容。
2、通过朗读，体会面对“人生的开关”时，“我”抉择的艰难。
教学难点：
1、联系上下文，理解“人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。”、“吃了不该吃的会拉肚子的。”的深刻含义。
2、联系上下文理解“我”三句心理活动的句子。
教学过程：
一、直接破题，引入课文
1、（板书）开关，在生活中随处可见，起到控制的作用。当你在黑夜中辨不清方向时，轻轻一开，灯就亮了，为你照亮前途，使你走得更顺畅；轻轻一关，灯就暗了，那你就要在黑暗中摸索，也可能会迷失方向。
2、我们的人生也有许多开关，（板书：人生的）是开还是关，需要自己来控制，自己来选择。文中的“我”就曾遇到了人生中的一次开关，他是怎么按的呢？结果如何？让我们一起来学习39课——齐读课题。
二、梳理文章脉络，概括课文主要内容。
1、昨天的预习过课文，课文写了2个时间段，第一个时间段是——（那年）第二个时间段是——（回家探亲时），哪几节是写那年的事（1—7节），哪几节写了回家探亲时的内容。（8-9节）
2、让我们先来看看那年作者遇到的这件事，也就是1-7节。请这组开火车读，每人1小节。其他同学边听边思考，1-7节写了一件什么事？
3、开火车读。正音
4、写事的文章可以按照六要素来概括，六要素指——时间、地点、人物、起因、经过、结果，指名概括。随机出示：
事情的起因是——家里穷 攒钱上大学
经过—— 过磅记数、虚报冒领、坚决反对、蛊惑（理解：过磅计数虚报冒领、蛊惑）
结果—— 挣够 顺畅
5、抓住关键词，可让我们的概括要点齐全，并且语言简练。
三、研读课文5节，体会抉择艰难
1、出示：蛊惑（分析字形，理解意思）读读大毛蛊惑我的话。
２、当年我在面对大毛的蛊惑，其实我矛盾过、犹豫过，不知该怎么选择才是正确的。默读第5小节，用“——”划出直接描写我心理活动的句子。
３、媒体出示句子，交流：
张叔是按我记的数字给民工发工钱的，只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱，天底下原来还有这样便宜的事！
不过张叔会不会发现呢？
就算不知道，但我这么做，对得住张叔吗？
Ａ、谁来读读第一句话？“天底下原来还有这样便宜的事？”
（1）请你们圈出“便宜”这个词。这样便宜的事指什么？（只要笔下轻轻一画，不出力不流汗就能来钱。）
（２）天底下还有这样便宜的事。（泛读，读出惊讶）给便宜换个词，（容易 简单 方便）
（３）此时，我的心情是——惊讶
（４）句中还有哪个词让你感受到“我”很惊讶——原来、还（圈出）
是啊，对于一个刚考上大学的孩子来说，这样便宜的事还从没听说过呢!你来读
（５）这句中还有哪个标点让你感受到“我”听到大毛的蛊惑很惊讶（圈出感叹号）
（６）师：他心动了吗？（心动了）他心动是因为——（缺钱 挣钱容易）那做不做呢？文章是怎么写的（指名读）
Ｂ、齐读第2句话：不过，张叔会不会发现呢？
（１）圈“不过”，不过看出我心里——很矛盾，犹豫不决、在进行思想斗争。
谁来读。
（2）是啊？会不会发现呢？（指名读大毛的话）
听了大毛的话，我又有些动摇了，做不做呢？可我又一想：
Ｃ、引读第3句话：就算不知道，但我这么做，对得住张叔吗？
（1）对得住张叔吗？为什么我会觉得对不住张叔吗？（特地 好差事）多音字
（2）为什么说张叔给我安排的过磅记数的活对我来说是份好差事？（概括：我力气小；我是大学生能胜任这份差事；矿上发工资，工资高而且固定）
（3）张叔可是我的恩人哪！我这样做对不住张叔——（对我照顾 对我的信任）
（4）可是大毛却说了，读：出示：你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？
Ｄ说话练习：
我总觉得不踏实 ，（提示：发现）又觉得不对劲 。
四、感悟两种境界，体会母亲句子中的含义。
1、在我心里犹豫不决，拿不定主意了，我想到了娘，于是，我把事情说给了娘听。娘听了——坚决反对，她说——
（出示：吃了不该吃的会拉肚子的。）指名读
2、娘坚决反对 齐读
吃了不该吃的会拉肚子的。其实是说：做了不该做的会得报应的。拿了不该拿的会------
3我听了娘的话，做了决定。于是我没有理会大毛。而是——板书：如实记数
4、多年之后，我回家探亲，和张叔谈起此事，心中大惊：指名读张叔的话。
（出示：你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到的。）
5会怎么样呢？说话：如果被发现了，我会失去工作，上不了大学，结果会一无所有。指失信于张叔，结果会一无所有丢失了诚实与尊严。 （失去了……失去了……还失去了）
６、也幸好我及时按对了人生道路上的开关，我挣够了上学的钱，我……（板书：顺畅）这也就是哲人口中说的：光明境界（板书：光明）
７、难怪有位哲人说过这样的话（齐读）。
８、读到这儿，谁来说说：人生的开关指的是——
９、那年，在山脚下的公路边，我接触到了这样一个开关，并按对了开关，如果那我们在接触到人生的开关时，我们不知能做出比较正确的选择呢？从作者的经历中，你获得怎样的启发呢？（板书：想、问、决定）
１０、小结：同学们，在我们的人生中，会遇到许多开关，这开关是掌握在我们自己的手里，我们只有把握中道德准则，诚实作出决定，才能按好人生的开关。最后再让我们齐读好这句哲人的话。老师再送你们两句话：选择决定未来,诚信捍卫尊严。
39 人生的开关
正确的选择
