金秋时节，在长桥第二小学多功能教室举行了“学四史、担使命、促成长”诵读比赛，比赛展现了长二学生“诵华夏经典，传中华文明、悟四史经典”的风采，也体现了学校所倡导的 “与经典作伴，育精彩童年，做美德少年”的思想，引导学生展“四史”学习成果，悟过去的沉淀，明未来的方向。打好人生底色，润泽精彩童年的思想，进一步深化学校“乐读阳阳”的育人理念。
比赛由一年级各班同学诵读《弟子规》拉开了序幕，一年级的孩子们虽然声音稚嫩，但他们通过嘹亮的声音，整齐划一地表达了自己对诵读内容的理解。随后二年级的同学们带来了《古诗》经典片段的表演，二年级的孩子们在高亢嘹亮的基础上，还加入了一些动作，声情并茂；三年级的同学们带给大家的是《大青树下的小学》的表演，孩子们担任不同的角色，有领诵、有合颂，充分表达了孩子们对经典的热爱，赢得了场下阵阵掌声；四年级的同学们诵读的是《革命赞歌诵读》和《毛泽东诗词》中的经典诗篇；五年级的同学们诵读的是《少年中国说》，高年级孩子们以激昂的情感和沉稳的肢体语言，把他们对诵读的理解和感受展现在舞台上。悠扬的诵读声和动听的古筝琴声为本年度的诵读比赛画上了句号。今年因为疫情及防控要求，同学们的表演是通过视频方式呈现的，但各个班依然表演得很认真。
比赛已结束，但诵读还将在校园里延续，传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。诵读比赛只是让孩子们在诵读国学经典的同时，感悟经典、演绎经典、表达自己对经典的理解，最终让经典内化于心，外化于行。