2013学年度第一学期数学教研组计划
一、活动目标
以“强化教学管理,提高教师业务素质,激发学生学习兴趣，培养学生学习习惯，重视学生学习方法指导”为突破口，服务于学生，有重点有针对性的开展研训工作，全面提高我校教学质量。在日常教学中，增强以质量求生存，以质量求发展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，在求实、高效上取得一定的成绩。
二、重要推进工作：
（一）德智融合，学科德育无痕渗透
本学期将开展以“课堂教学中的德育渗透”为主题的教学研究活动。
1、认真学习“德育渗透于课堂教学”的相关理论知识。
2、在教学过程的设计中，要体现民族纲要、爱国等情感态度，更要体现数学学科本身所蕴含的对价值观影响的潜在因素。
3、围绕研究主题开展磨课活动，组织一次专题研讨。
（二）质量分析，层层落实改进教学
质量分析是反思教学问题、改进教学方法的有效手段。
1、继续做好期中、期末的校级、教研组层面的质量分析，任课教师在批改结束后一天完成、教研组长在三天内完成。质量分析要兼有数据分析和描述性分析，提出有效的调整措施和补救方法。
2、加强各年级单元练习的质量反馈，年级组在统一命题的前提下认真做好两次日常考试的质量分析，寻找班级之间的差距，研究改进后续教学的方法，并在报告纸上做好简单记录（附于教研组活动记录本上）。
3、开展一次主题沙龙活动，围绕一个年级的单元练习，从试卷的命题及质量的反馈开展活动。
（三）习惯培养，阶段推进以生为本
1、继续以教研组为单位推进学习习惯的培养 结合教学内容及学生学习的薄弱点，梳理各年段的学习习惯培养目标,使每一位教师、每一位学生明确，并使之渗透于平时的每一节课堂教学当中,以此来提高学生的学习效率。习惯的落实要有一定的检测方法，一般一个学习习惯的推进时间为1到2个月。
2、继续做好单元卷中5分习惯分的落实，并以表格形式注明，便于反馈和后续改进。利用作业免做单和考试加分单，激励学生提高平时作业的完成质量，把学习习惯的培养落到实处。
（四）学科活动
1、以“玩数学”为主题开展学科活动。
2、活动要充分关注我校学生的特点，充分关注各个年级段活动的连续性；在组
织活动的过程中要做好各项活动的时间截点的要求，积累一些过程性的资料；活动完成后要进行对活动的总结，优化活动内容，形成今后能沿用的系列。
3、各年级方案负责人：
（一年级）、刘玮
（二年级）、傅琼华
（三年级）、乐茹怡
（四年级）、方丽琴
（五年级）、储婷
三、常规工作
1、加强理论学习：组织数学组全体老师学习《小学数学教师》、《义务教育课程标准---案例式解读（小学数学）》、《教学规范---从这里开始》等教学刊物，提高自身的理论素养和业务水平，锤炼自己的教学语言，让课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范，提高课堂教学效率。
2、抓好教学“五环节”
备课 在新授环节有重难点突破的步骤，在练习环节要有分层推进。（教学目标中要有德育的渗透 新授课、复习课有整体板书设计。 ）
上课 两分钟预备铃及时到岗，安排组织班级教学准备工作，如数学儿歌、乘法口诀背诵、口算练习等：按时下课不拖堂。（练习课、复习课要有教案）
作业 根据《教学管理条例》中的规定，统一簿本要求（封面、格式等）、作业布置（内容、题量）、批改要求（格式、评价等）和长期作业的布置（内容、时间、形式等）。（可回顾参考《教学规范》中的《作业》分册））。（继续开展中长期作业的设计，期末以年级为单位上交）
监控 周末练习与单元卷由各年级组教师分工完成、周末练习的出卷尽量在周四前完成，以便印刷。（试卷的标识要清晰，便于排列与整理）
辅导 关注学困生，对优生要注重拓展。
3、磨课活动
* 每位教师每学期磨课1次，校内听课不少于10节，总听课数不少于12节。 教研组长校内听课不少于15节，总听课数不少于20节。
* 每位教师应完整参与三次磨课过程并进行网络评课，
4、认真完成“课堂问题录”：
每个月15日之前，组内提出2个教学问题，凡当月提问的教师只需回答另一个问题，其他教师2个问题必须回答。无论提出的教学问题还是答复都要有质量，杜绝“说空话”现象。
四、形式和方法：
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周次 |
地点 |
形式 |
方法 |
主持人 |
参与者 | |
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1 |
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1、教研组计划讨论 2、落实磨课研究主题、时间、人员 3、初步确定学科活动主题 |
教研组长 |
数学老师 | |
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2 |
会议室 |
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1、学科活动资料收集反馈 2、学习习惯的制定 |
教研组长 |
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3 |
会议室 |
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4 |
会议室 |
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磨课（方丽琴） |
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5 |
会议室 |
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国庆节 |
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6 |
会议室 |
主题研讨 |
德育在数学课堂中的渗透（储婷） |
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7 |
会议室 |
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数学活动周 磨课（储婷） |
： |
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8 |
会议室 |
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9 |
会议室 |
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期中质量监控 |
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10 |
会议室 |
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磨课（傅琼华） |
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11 |
会议室 |
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12 |
会议室 |
主题研讨 |
计算教学怎么教（方丽琴） |
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13 |
会议室 |
1 |
一年级家长展示。 |
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14 |
会议室 |
主题研讨 |
暂定（傅琼华） 单元卷的设计与分析 |
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15 |
会议室 |
主题研讨 |
德育在数学课堂中的渗透（刘玮） |
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16 |
会议室 |
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一二年级口算能力检测 |
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17 |
会议室 |
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制定复习计划 |
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18 |
会议室 |
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期末考察 |
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20 |
会议室 |
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各类资料上交 |
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