科学衔接 平稳过渡 快乐成长

会议伊始，陈沛琳校长先用一段校园短片让家长们对学校概况、校园环境、丰富多彩的特色活动有初步了解。随后，陈沛琳校长对长桥二小的办学理念、师资队伍、课程建设、“沪韵校园”为主题的阳阳拓展课程和培养目标等基本情况进行详细介绍，让家长们对长桥二小有更为全面的了解。陈校长也代表学校对全体新生和家长表示了欢迎，希望家长们能和学校一起为孩子创建良好的成长环境而努力，凝聚教育共识形成合力。

接着，学校德育教导许老师详细介绍了长桥二小的作息时间、一日常规和学习物品的准备要求，并细心地结合案例指导新生家长关注孩子的情绪状态与亲子沟通方式，以便家长能更好地与学校同频共振，助力孩子养成良好的习惯，为他们的成长奠定坚实的基础。

其后，学校教学教导汪老师从一年级新生的生理和心理特点出发，就“幼小有何不同”“如何做好幼小衔接”两个问题，从心理准备、情感准备、学业准备等三方面具体指导家长帮助孩子平稳过渡好学习适应期。发言中，汪老师着重就“一年级的适应期的课程特点”“评价内容与方式”等家长比较关注的问题进行了细致讲解，帮助家长更好地了解幼小衔接期的关注重点，并结合家庭教育中切实可行的做法助力家长们促进孩子养成良好习惯，让新生家长知道幼小衔接准备不是完成“固定知识”的传授，不是提前，不是抢跑，而是在全面发展的基础上，强化学习兴趣、愿望、能力和品质的准备，指导家长用科学的教育理念，帮助孩子顺利度过幼小衔接关键期。

一年级教室里，正在开展幼小衔接主题课程实践活动。天真可爱的新生们在各自班主任的带领下走进了明亮整洁的教室，一张张充满好奇与期待的小脸为校园带来不少生气。为了帮助新生尽快适应小学生活，各班的正副班主任用朗朗上口的小口令帮助新生熟悉课堂常规、排队要求、文明礼仪。在充满趣味的练习中，新生们学得有模有样。之后，老师带着新生们熟悉校园环境，更让他们消除了心中的陌生与不安。

本次一年级新生家长培训会不仅让家长和孩子全面了解了长桥二小，更拉近家校间的距离。希望家校同心，共同参与孩子的成长历程，共同促进孩子的全面发展，让每一个孩子都能在长桥第二小学的校园中快乐成长。