上海市徐汇区长桥第二小学章程

序    言

长桥第二小学建校于1991年。学校有良好的育人环境和教学设施，各类专用室齐全。学校以“全程全方位的教育服务”为办学理念，以优化适合每一位学生的终身发展为己任，在推动学校发展，促进学生全面快乐成长的进程中，充分发挥党支部的政治核心作用，以科研为引领，不断加强课程建设，推进教师队伍建设，积极构建和谐校园，努力把学校建成管理规范、质量扎实、环境优美、特色鲜明的学校。

第一章  总则

第一条  为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条  本校全称为上海市徐汇区长桥第二小学 ；英文表述为ChangQiao Number Two Primary School；学校地址为:龙川路40号。网址:c2xx.xhedu.sh.cn

第三条  本校由上海市徐汇区教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施五年制小学教育的全日制教育机构。

第四条  学校面向教育局规定的教育服务区域招生，招生对象为符合条件的适龄儿童。招生规模以徐汇区教育局核定的班级和人数为准。

第五条  办学宗旨与使命

学校以全面贯彻科学发展观，树立以学生终身学习和发展为本的教育观念，遵循教育规律，加强学校文化建设，提升学校的文化品位。学校遵循“全程全方位的教育服务”理念，让每一个孩子有进步。培养社会主义一代新人。

第六条  学校发展目标 

将建设一所“管理规范、质量扎实、特色显现”的学校。

第七条  文化精神与办学特色

长桥第二小学是一所普通学校。学校建校时间不长，在保持教学质量稳中有升的情况下，积极开发以民间游戏为特色的一校一品，不断挖掘 “和风怡趣”的校园文化内涵，在不断地摸索实践中，逐步将单一的学习民间游戏，逐步扩展到了解民俗民风、民间艺术，体会其中的乐趣，使学校不断发展。

第八条  学校标识

校标：

外形象一面扬起的“风帆”，预示着长二师生与这艘扬帆起航的船荣辱与共，携手共进。 “风帆”的外形是由“E”转化来的，是长桥二小中“二”的拼音第一个字母的大写。校徽的红色代表了红领巾和太阳的颜色，是“希望”的颜色。

校歌：《快乐成长》  由张振芝词曲

第二章  组织机构和管理体制

第九条  学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

第十条  校长依法行使下列主要职权：

（一）坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，能运用马克思列宁主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。

（二）认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，顾全大局，作风民主，团结同志，具有求真务实和开拓创新精神。

（三）具有先进的教育思想和教育理念，具备较强的教育教学管理能力、教育科研能力和较高的教育教学业务水平。

（四）严于律己，勤政廉洁，自觉接受党组织和群众的批评和监督，不滥用职权、谋求私利。

第十一条  学校重大问题由校务会议决策。

校务会议成员为正副校长、学校党组织正副书记和工会主席等，会议由校长主持。重大问题决策要贯彻民主集中制原则，会前个别酝酿，会上充分讨论，民主集中，校长决策。根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。

第十二条   学校根据办学实际需要，建立校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

第十三条   学校党组织发挥政治核心作用。学校依靠党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、大队部等组织的作用。

第十四条  学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。

学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第十五条  学校设置 教导处、总务处、人事办公室、信息科研处 等职能部门，分别承担相应的管理职能。

第十六条   学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：

（一）建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制；

（二）实行班级授课制；

（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程；

（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。

（五）学校组织教师积极推进教学改革，借鉴国内外先进教育理念，积极探索符合素质教育要求的各种教学模式，逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流的适合学生的学习方式，努力提高学生的学习能力和教学质量，为学生的终身发展打下扎实的基础。

第十七条   学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十八条  学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第十九条   学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第三章  学生

第二十条   凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。

第二十一条  学生享有下列权利：

1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

2、按照国家有关规定获得学校的奖励或社会资助。

3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权 、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

5、法律、法规规定的其他权利。

第二十二条   学生应当履行下列义务：

1、遵守法律、法规；

2、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

3、努力学习，完成规定的学习任务；

4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

    第二十三条   学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

    第二十四条   学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第二十五条   学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过助学金等形式提供资助。

第四章  教职工

第二十六条   学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十七条  学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十八条   学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第二十九条   学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：

1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

2、从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。

3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。

4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

6、参加进修或者其他方式的培训。

第三十条  学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：

1、 “遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”；

2、 “贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”；

3、 “对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动”；

4、 “关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展” ；

5、 “制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”；

6、 “不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”。

    第三十一条  学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第五章  学校与家庭、社会

第三十二条  学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第三十三条  学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第三十四条  学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十五条  学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第三十六条  学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章  学校资产及财务管理

第三十七条  学校开办资金为人民币181万元。

学校具体经费来源为全额拨款单位。

第三十八条  学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第三十九条  学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。

第四十条  学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。

第四十一条  学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第七章  附则

第四十二条   学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第四十三条   本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。

第四十四条  本章程的修订由校长室提出，经教职工（代表）大会审议，校务会议通过，报徐汇区教育局核准后生效。

第四十五条  本章程由学校校长室负责解释。