长桥第二小学党组织工作报告

（意见稿）

 

（2010年-2012年）

 

各位老师：近三年来，长桥第二小学党支部在教育党工委的领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，带领全校党员，通过开展党员经常性教育活动、通过学习党的“十八大”报告精神、通过开展主题教育等活动，在平日的教育教学工作中，能认真履行教师职责和党员要求，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，全体党员齐心协力、努力工作，取得了一定的成绩，现将这三年的工作向全体教工汇报，并请全体党员审议工作报告：

一、支部概况

长桥第二小学党支部属直属党支部。目前共有党员10人，占全校教工人数的26.3%，除2人担任党政领导之外，其余均在教育教学第一线，分布在语数英综合学科，中学高级教师3名，小学高级教师6名，小学一级教师2名。

二、基本经验和体会

1、思想建设：

学校党支部不断加强党的经常性建设和能力建设，把创建和谐校园作为学校内涵发展的总抓手，积极营造和谐的校园文化，提高学校精神文明建设水平和师生的文明素质，为学校的各项工作保驾护航。

结合学校重点推进的工作，学校党支部坚持有计划、有重点地抓好学校党员组织生活、中心组学习和教职工大会等各层面的学习活动，每次学习之前支部都明确要求、明确专题讨论的问题，同时将有关文件资料网上先发给党员，让党员提前知道、提前学习，事先做好学习内容的预习和讨论、发言准备。因此，学习都能根据原文围绕议题有中心发言，有自由感悟，党员在学习、交流的过程中相互借鉴、启发、互补，体现出学习的实效。学习形式多样，有原文研读、案例分析、微型党课、观看报告、讨论交流、外出考察等，学习内容有实事理论、有人生哲理、有法律知识、有身心健康、有教育教学案例等，深受教工认同。

学校能不断建立完善党建各项制度，实行党务公开。对制度的出台或修改能听取党员的意见，对制度的宣传、学习则通过党员大会予以落实。

2、组织建设：

学校党支部积极贯彻落实“校长负责制”精神和三重一大制度，围绕中心，服务大局，加强班子建设。定期围绕近期工作重点、存在的问题，教职工关心的热点、重点召开党政工联席会议，在涉及学校重大的改革决策、教职工的切身利益方面，发扬教职员工的主人翁意识，激发教职员工参政议政的意识，切实维护教师的合法权益。

（1）建设一支团结务实的班子队伍，班子结构日趋完善

我校班子成员平均年龄41岁左右。教育、教学教导都是从本校一线教师岗位上提拔起来的，她们业务能力强、敬业精神佳、工作干劲足，如今2位是区骨干教师。教务教导兼校工会主席、人事干事，杂事多，但能很好协调，是教师的贴心人。总务主任工作勤奋踏实，是个实干家。班子整体团结、和谐、奋进。班子成员、党员干部的主动示范是一种无形的力量，担当社区志愿者的是他们、、接受云南校长做管理介绍的是他们、承担区级课题主动接受对外教育教学展示的是他们。他们始终站在教育教学的最前沿，成为各项活动的排头兵。学校年级组长、教研组长的“两长”队伍也在不断扩大和完善，并注入年轻的血液。教研组、年级组长的岗位上都有党员和入党积极分子，党团员分布于各个层面，起到了先锋模范作用。

（2）学校重视提高党员教师课堂教学能力，在党员中培养骨干是我支部的重要工作之一。

首先我们对党员的现状做了分析，其次我们根据党员教师学科特点，进行结对，中高级职称的党员教师对初级职称的教师进行带教，互帮互助，力争共同提高及进步。通过三年的努力，有二位党员获教育系统好党员称号，有三位党员获区骨干教师，有一位党员两年获耕耘奖，一位党员一年获骏马奖，有三位党员的课题在区级评比中获二三等奖，一位获区新长征突击手，二位参加汇师杯邀请赛获三等奖，学校党支部获“创先争优”先进党支部，起到了示范引领的作用。三年来，形成了一个比较好的班子，形成了较好的凝聚力和战斗力，并在为促进学校可持续发展中作出了比较大的贡献。

（3）参与社区活动，党员作用发挥明显

在学校各项工作中，党员也处处争先，服务群众，发挥先锋模范作用。比如：双休日2位党员参加社区公益咨询活动，暑期中党员报名参加社区志愿者队伍，党员们更是带领群众走上街头维持交通秩序。

（4）党费收缴工作及时规范

党支部严格按照党费收缴标准测算党费，全体党员均能按时主动交纳个人党费，党支部也及时、规范地做好党费缴纳工作。2010年度11位党员共缴纳党费人民币3900元（上半年10人，下半年11人）。 2011年度11位共缴纳党费人民币4116元。2012年度共缴纳党费人民币4068元。（上半年11人，下半年10人）

（5）党员发展情况如下：

2010年3月发展施永兰同志入党。

目前，已有10位老师向党组织递交了入党申请报告。

（6）后备干部培养推荐工作定计划、讲程序

根据中共中央《党政干部选拔任用工作条例》和《上海市中小学校党组织建设工作若干意见》等精神，根据《徐汇区教育系统校（园）级干部选拔任用实施意见》等精神的指导下，2010年、2012年，学校认真按照有关规定操作，制定干部选拔计划，讲政策、讲原则，讲民主、讲程序，通过全体教职员工的民主推荐，先后向教育局推荐2人次后备干部。

3、作风建设：

三年来，党支部充分发挥政治核心作用，积极贯彻民主集中制，加强了作风建设。在2009年3月完成的党支部公推直选工作中，支部加大了宣传动员的力度，充分保障党员的选举权和监督权，整个选举过程有序、公开、公平、公正，提高了群众对于党组织的公认度。去年，支部又根据上级有关精神，稳步推进党务公开工作，专门成立了党务公开领导小组和监督小组，带领党员开展学习讨论，研究制定了《党务公开工作的实施方案》、《党务公开目录》等，完善了党建网站建设。

学校一贯重视中层干部的选拔任用工作，不断完善中层干部述职考核制度。三年来，学校对四位中层干部加强了培养力度。在实际工作中给他们搭舞台，压担子，不断提升他们的工作能力。这四位中层干部在阶段性述职考核中都得到了群众的认可。

4、廉洁反腐：

支部不断加强反腐倡廉教育，组织全体教职员工学习相关文件精神，组织学生开展廉洁进课堂的班会课。在行动中，领导干部和教师

在招生和日常工作中，能拒收或清退家长赠送的红包和礼品。

为了加强行风建设，支部还发放学生、家长调查问卷，召开学生、家长座谈会，邀请家委会成员参与学校重大活动，对学校的师德师风建设等方面进行评议，征求学生和家长对学校的建议和意见。

5、          主要体会

（1）通过开展党员经常性教育活动，党支部的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用发挥明显，让群众在心目中有了学习的方向和榜样。

（2）经常性教育活动提高了全体党员的思想素质，是增强党的先进性的可靠保证，使得党员更加严以律己，工作作风更加踏实。

（3）增强了党支部的监督保证作用，党建工作有计划、有制度、有成效。

（4）党员的先锋模范作用在群众中充分体现。

三、存在的问题

1、由于我校校长兼任党支部书记，在监督、保障作用上的力度不够。

2、支部定期研究分析教工思想动态做得还不够扎实。

四、努力方向

1、             要加强党员的凝聚力及行政班子的凝聚力，分别站在执行、监督

的立场，督促校长做好角色的转换，使党的监督、保障作用得到行使、发挥。

2、             利用“联系群众”机制，扩大党员与教工结对面，定期汇报交流

教师的动态。支部定期分析骨干教师、40岁以上教师、班主任等层面教师的思想动态，寻找合适的工作对策。

同志们：以上是本届党支部的工作汇报，希望新一届支委能重视并改进报告中提到的不足及努力方向，为学校支部的发展做出新的成绩。有不妥之处也希望广大教职员工提出意见或建议。

 

 

长桥第二小学党支部

2013年4 月16 日