民间手工艺——面具(一) | |||
面具 |
课时 |
4课时 | |
工艺课 | |||
了解不同风格和特色的面具,这是所学的图案知识的延续和运用,培养学生的观察力、想象力、 创造力,培养学生热爱生活。 | |||
面具的设计 | |||
运用多种材料制作面具的过程 | |||
图片、范画、纸板、(各种颜色的即时贴)其他自己可以用的材料及双面胶等 | |||
教学备课 | |||
一 导入:教师通过开篝火晚会来引入 二、作品欣赏 1 京剧脸谱戏曲面具。(通过颜色和图案比较) 讨论 不同的颜色 给你什么不同感觉?观察到那些图案? 小组长记录 谈谈自己喜欢那种颜色的面具。 2 工艺面具 (材料) 3 羽毛面具 (材料) 游戏 你一共看见多少种材料来制作面具 。(教师通过多媒体 快速播放面具的图片考考同学 看见了写什么材料? 小组长记录学生回忆讨论。 教师回放公布答案。 4 生活中的面具,实用面具 (用途 ) 让学生说说 生活中常见的 常用的有那些“面具”。 学生通过欣赏观察,然后小组讨论,不同材料,不同颜色 各种面具在生活中有什么用途。自己欣赏那种面具。 三材料收集 让同学们自行准备材料,其他自己可以用的材料等,以及自己比较喜欢的图案。 |