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一年级课后练习1-2

作者(来源):[暂无]    发布时间:2012-03-11

1.春天在哪里》有关训练材料

一、比一比,再组词。

    桃(         洒(        枝(        轻(    

    跳(         醒(        支(        青(    

二、读一读,再连一连。

   青青的                     桃花

   红红的                     麦苗

   轻轻细细的                 菜花

   暖暖的                     春雾

   黄黄的                     春雨

   飘飘洒洒的                 太阳

三、下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。

   扌 (             

   氵 (             

   木 (             

四、春天万物复苏,桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗?

桃花 (                   

五、阅读

春姑娘来了

 

       春姑娘来了!春姑娘在那里?

       春姑娘在小河里。你看!河里的冰雪全都融化了,河水又暖又清。一群小鱼在水草中快活地游来游去。你瞧,大脑袋的小蝌蚪摆着细长的尾巴一扭一扭,真有趣。微微春风吹过河面,河面上漂过细细的波纹,真美丽!

 

1、短文共有            )小节,请标上小节号。

 

2、仔细读读短文,在括号内填上正确的序号。

       春天来了,冰雪融化了,(                )又暖又清。小鱼在             )中游来游去。小蝌蚪摆动尾巴的样子很          )。春风吹过河面,河面上漂过波纹很               )。

 

                            水草         河水         美丽         有趣

 

 2. 闹花灯》有关训练材料

一、一字开花

要求:根据所给的生字组成词语并准确读出。

 


                         

                                 

                                    

 


二、给小金鱼找朋友。

这里有两排小金鱼,下面一排每条小金鱼至少可以在上面一排小金鱼中交两个朋友,请帮助小金鱼找朋友,再连起来读一读。

                         

                  

三、展开想象,和好朋友说说自己最喜欢的花灯。可以模仿课文中写兔子灯、鸽子灯的语句简单地说,也可以模仿写龙灯的语句多说几句。

 




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