一、 资源介绍

1．基地概况

华亭人家，以“田园嘉定”为特色的“华亭人家”,是嘉定现代园区核心区,地处华亭镇联华村。核心区占地面积为1285亩，于2006年5月1日试行开园，10月1日正式开园迎客。

华亭人家，清静，远离了都市的吵闹，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的情感。增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。 

2．项目内容

  “华亭人家”集种源农业、设施农业、观光农业为一体，以体现“田园嘉定”为主要特色，是现代农业展示区、农业科普教育区、城市居民休闲观光区。

 　核心区内有“华亭牌”优质哈密瓜已闻名遐迩，被认定为上海市安全卫生优质产品，深受广大市民喜爱；有占地100多亩已成为沪上知名品牌的葡萄园；有同南京农业大学合作的60亩梨圃。有百树坡、锦鲤塘、龟鳖池、下西洋有机蔬菜等景点景观遍布其内。在核心区内，可以赏蔬果龟鱼、逛采摘园林、享垂钓闲趣、穿百树土坡、尝农家饭菜、品清心香茗、观田园风光……

3．相关信息

开放时间：周一至周日8:00-16:00 

网页服务热线：59975427

旅游咨询热线：59975427

地址：中国上海嘉定区华亭镇霜竹公路518号

网址：huatingrenjia@163.com

4. 主题与学科

（1）活动主题：自然、人

（2）适合年级：三、四、五年级

（3）适合人数：300人左右

（4）学科对接：

语文：五年级 第一单元 古诗诵读 《四时田园杂兴(其三十一)》

英语：四年级 第四模块 第一单元 A visit to a farmer

自然：三年级 第一单元 植物的根、茎、叶

第二单元 植物的花、果实、种子

 

二、学习目标

1．让学生以班级为单位，选择活动项目，走进自然的田园风光，收获快乐。

2. 让学生通过这次活动增强班级凝聚力，提高学生的安全意识，培养学生文明参观的意识。

 

三、活动建议

1．活动组织要求

(1)对教师的要求

召开一次带队教师会议，了解整个活动的目的，要求。学校要求教师认真组织好本次活动，为学生的安全负责，为学生达成活动目标负责。

    各相关学科教师上好上述学科的相关内容。及时将需要的知识进行教学，并在教学过程中注重与上海农业发展等相关知识之间结合。

（2）对学生要求

  安全教育：往返途中，头手等不可以伸出车窗外，坐在座位上不得离开。到了活动地点，游玩时也要注意安全。同学间不得追逐打闹。跟着老师，不得擅自离开班级等。

  文明礼仪教育：车上保持干净整洁，保持安静不喧哗，注意言行举止的文明礼貌。保护好个人形象，班级形象，和学校形象。争做文明小游客。

(3)学生学习任务

	内容	时间	地点
项目一	初步了解“华亭人家”	1课时	学校教室
项目二	参观“华亭人家”	7课时	华亭人家
项目三	参观“华亭人家”反馈	1课时	学校教室

3．活动过程

项目一：初步了解“华亭人家”

 

相关资源	活 动 内 容	形式	活 动 要 求 建 议 与 说 明
教室	介绍“华亭人家”简介、地址、开放时间等信息和参观目的。	课堂交流	让学生了解华亭人家的基本信息和本次秋游的目的。
教室	秋游时的安全教育和文明教育。	课堂交流	让学生在参观时注意安全，听从老师指挥。 介绍活动的步骤和要求，明确活动框架。

项目二：参观“华亭人家”

相关资源	活 动 内 容	形式	活 动 要 求 建 议 与 说 明
华亭人家	全年级一起去“华亭人家”，并以班级为单位在里面感受自然田园风光。	以班级为单位活动，讨论交流所见所得	班主任积累一些“华亭人家”的信息，明确从哪些方面入手进行参观。 如有可能，可适当记录自己的所见等信息。

项目三：参观“华亭人家”反馈

相关资源	活 动 内 容	形式	活 动 要 求 建 议 与 说 明
班级	交流自己活动中的心得和收获	说一说 写一写	A交流自己参观的“华亭人家”的信息 和自己的收获。 B“华亭游记”为题写一篇活动后的心得体会。 C资料汇编作为长期作业。