长桥第二小学2010学年第一学期五年级语文期中考试卷

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一、阅读：

藏羚羊的跪拜（24分）

这是一个发生在西藏（zàng  cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn  zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

 

1、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（6分）

2、写出下列词语的近义词。（4分）

清晰（         ） 懊悔（         ）   姿势（         ）惴惴不安（         ）

3、文中的破折号起什么作用？                           （1分）                                             

4、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人会想什么？（3分）

                                                                     

                                                                                                

5、藏羚羊为什么向老人下跪？（3分）

                                                                      

                                                                                                                                             

6、“老猎人为什么会在藏北草原消失呢？”对这句你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（3分）

                                                                    

                                                                                                                                                            

7、读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。（4分）

                                                                       

                                                                             

                                                                                                                                                  

                     

       鹦鹉鱼的睡衣（22分）

在欧洲地中海生活着一种鱼，它sècǎiyànlì(       )，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。

罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒(     )因为鹦鹉鱼长得漂亮，(       )它们的团结互助的jīnɡshén（    ）。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在qiānjūnyífà(      )之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。(      )有的被鱼筐围住了，别的伙伴(    )会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。

(      )鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，(     )，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了                          。

    它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，quèshí(       )能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太jiānɡù(      )了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。

    有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便dǎrǎo(       )。

所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是                   ，而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。

 

1、根据音节写出词语。（6分）

2、根据句子的意思填上合适的关联词。（3分）

3、根据上下文的意思在横线上填上合适的内容。（4分）

4、用简要的话来概括第二小节的内容。（3分）

                                                                                    

                                                                    

5、用简要的语句来介绍鹦鹉鱼的睡衣。（3分）

                                                                     

                                                                    

6、鹦鹉鱼有哪些特点？（3分）

                                                                      

                                                                        

           

（三）            （19分）
我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎。你别看

他嘴唇厚厚的，但擅长唠叨，（   ）开口（   ）没完没了。
在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才能

写完呀，字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说

什么，你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他

几乎每天都这样说，如果你是我的话，他的话会让你头昏脑胀，忍无可忍。
有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“饭菜都凉

了，你想吃就在热了吃呀？”“热的菜哪有炒的菜香？”“父母等你，你拖拖拉拉了，

多不礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而

把事情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。
不过话又说回来，(     )爸爸的唠叨常常令我反感，（    ）我知道，这唠

叨透着对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我还真觉得少了点什么呢。
1. 为短文添上一个合适的标题。（1分）                              
2. 在括号内填上适当的关联词语。（2分）
3. “擅长”一词中的“擅”的解释是 （    ）（A.擅自 B.长于）

近义词是（      ） 。（2分）
4. 在文中找出三个错别字，圈画出来，并订正在下面括号里。（3分）
（    ）（     ）（    ）
5. 在文中用“————”划出对爸爸的外貌描写。（2分）

对人物进行描写 还可以从 （     ）、（     ）、（     ） 等方面入手。（3分）
6. 文中“热的菜哪有炒的菜香？”这一句是（           ）句，它的意思是（                                             ）（3分）
7. 爸爸对“我”的唠叨，体现了一位父亲                                  ；
作为孩子的“我”体会到了这一点，从文中哪句句子可以看出？（摘抄一句） 。（3分）                                                            

                                                                    

 

二、作文（35分）

用通顺连贯的语句向大家介绍你的父亲或者母亲，从一两件小事来反映一个特点。