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2009年一楼工会小组争创文明组室小结

作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-07-01

你我齐努力  共创一个家

——记“一楼二年级组室”

在长二这个美丽的校园里,有这样一个集体,她是爱岗敬业的集体,她是团结协作的集体。在这个其乐融融的家庭里,大家团结奋进,有一份光,发一份热,无私地奉献,在平凡的工作中创造着不平凡的美。这就是我们一楼办公室。在这里我们感受到了温暖,在这里我们感受到了快乐。我们在“尊重、宽容、欣赏、合作”的氛围中,走过春、夏、秋、冬,也结出了累累硕果。

(一)师德、师能:

师德修养是教师整体素质的核心因素,制约着教师教书育人的水平,作为人类灵魂工程师的我们,坚持师德修养的学习,提升自己的修养,净化自己的心灵。

我们组有两名党员,在他们的身上,我们看到了什么叫党员,什么是带头。张为华老师是学校的工会主席又兼职学校的教务和人事工作,众所周知,教导处工作是琐碎、繁杂的,但老师总是想方设法把它安排得仅仅有条,富有实效性。学校工会也是她工作的重心,她制定计划,细化内容;明确任务,展示反馈;反思积淀,逐步提高工会管理效能;在学校的教学工作中,她注重对学生良好学习习惯的养成进行长效的教育与管理;对学困生的考核基础部分力求掌握扎实。黄凯旋老师是美术教师,也是校骨干,他既要做好繁忙的教学工作,带好美术比赛,还要美化好校园环境以及一些工会等其他工作,繁忙的工作使他常常顾不上休息,但他不求回报,一心只想把工作做好。总务付全红老师是一名入党积极分子,他每天都要事无巨细的操持着整个学校各路“琐事”。在学校最需要人力的地方,总能看到他的身影,他还是一个讲究工作效率的人,谁有困难找他,他都会及时、有效地帮助你,为我们办公室创建文明形象作了一个很好的形象代言。这也是一名“准共产党员”无私奉献、全心服务的具体体现。

类似的例子还有许多,在学校的办公室里,走廊里,教室里时常能看到我们学校负责卫生的周慧老师。忙忙碌碌,工作严谨,特别是现在卫生安全形式比较严峻的大环境下,老师只能用她加倍的责任心和爱心来关注学校每一位孩子的健康成长。

我们组室还有三位都是班主任老师,她们对待工作兢兢业业,任劳任怨。在平时的教育教学工作中,注重学生思想道德的建设和知识能力的培养,注重学生整体素质的提高,更能分享彼此班主任工作经验。何招兰老师是位老教师,教师这个行业,论的就是辈分,讲的就是教龄资格。所以,我们对她是格外的尊敬。可老师对待大家态度和蔼,面容亲善,有时还加点风趣幽默。她是个敬业的老教师,她每天总精神抖擞地站在每位学生的面前,一进办公室,就看着教参和教材,琢磨每日精炼等。每当有教学疑问时,她就不耻下问,“小杜,你看这道题是不是有问题?”,“小范,你觉得这个教学环节应该怎么讲给学生听?”……。老师有这份心态,我们大家都是很佩服的。杜庆美和范春燕是两位青年老师,只见她们每天忙着上课,忙着批改作业,忙着辅导学生……忙碌的有时连喝口水的时间也没有。两位班主任管理班级还是有一手的,注重培养学生的集体主义观念,学生的行为规范日趋完善,不断进步,学生课堂纪律得到课老师们的赞扬。

(二)文体活动:

记得我的老师告诉我:“既会工作又会生活的人才活得充实、人生才会精彩。”这句话同样体现在我们这个组室里。本年度里,我们组室的老师积极参加了学校组织的各项活动,在教工运动会中,我们获得了教好的名次。特别是在最近组织的“厨艺大赛”中,我们心往一处想,劲往一处使,齐心协力,展示了一回集体的凝聚力。虽然成绩留有遗憾,但收获和体验到了更多的喜悦和欢笑。

在“改革开放三十年”歌咏比赛中,我们组室成员都能以大局为重,克服了年老、身体不适等客观原因,用最真诚的态度和声音面对音乐的挑战,自我加压、自我完善,尽自己的力配合学校完成了这项光荣而艰巨的任务。

说实话,我们组室老师都比较喜欢静,对于文体活动都不是很在行,甚至是有所欠缺的,但值得肯定的是,只要学校要求参与,我们都能积极克服自身的困难,用服从大局的责任感,认真参与和竞争,我们用奥运会“更高、更强、更快”来勉励自己,“快乐参与、享受过程”是我们参与活动的宗旨。用平和的、健康的心态面对我们的人生,这也是之所以要搞活动的本意吧。

(三)团队协作:

我们的年级组就如一个温馨的大家庭,一人有事大家帮。每一位老师都是热爱学生,互帮互助,团结协作,体现出了热爱教育事业、无私奉献的精神。开学初期,范春燕老师由于劳累而不得已请了病假,虽然学校安排了代课老师,但我们组室所有的老师,特别是两位班主任都能时时伸出援助之手,在心理和业务上都给予了代课新老师一定的无私帮助。年级组没有因为老师的变动而打乱了正常的教学秩序,年级组也没有因此而为学校提供困难。相反,没有一个老师对此有怨言,反而以更饱满的热情投入到了工作之中。

我们组室是一个温馨、和睦、快乐的集体。在年级组的工作中,大家不分你我,积极主动。如果有谁生病,大家都会关心或是积极主动探望。只要有班主任外出进修,其余教师也会积极参与到班级日常管理中。对于工会组织的“一日捐”、为灾区捐衣被活动,我们也是当仁不让。将近一年的协作共事,大家坦诚相见,使我们的年级组初步形成了一种和谐、温暖、互助的氛围。

(四)特色:

    我们组室的一大特色是环境怡人——温馨、整洁的墙面布置美观大方,在“秩序美”的同时还强调艺术性和简约美,让环境来改变人的工作状态。其实办公室就是我们的一个小家,我们认为东西不在多和贵,合理搭配、常换常新,给人与新鲜感,让严肃有余的办公室也有一丝居家的感觉正是我们所推崇的健康的工作理念。

转眼之间,这一学期又过了大半,但我们深知未来的路还很长,我们曾经共处的快乐、共事的点滴,共创的辉煌都将伴随我们每一位老师在今后的教育生涯中走向成长、成熟和成功。我们还有很多很多期待,期待着阳光,期待着理解,期待着每个学生都能健康地成长……百尺竿头更进一步,我们为此将不断努力,无悔付出,在今后的日子里一定会携手共进,为营造校园的文化氛围,促进我校教育的第二次飞跃作更大的努力。




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