在阅读中享受快乐

人生最惬意的享受，莫过于斜倚在和煦的秋风中，捧上一本心爱的读物，细细地去斟酌、品味。书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。于是，我们让自己的心灵启程，在金风送爽的时节里，迎来了长桥第二小学第五届校园读书节。我们徜徉在书的海洋里，陶醉在书所营造的氛围中。缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。作为一名人民教师，更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书——教师教育素养的高低正是取决于此。”

在这里，我想对我的同事——各位老师说：读书吧，让读书成为我们的习惯。

孩子们，我也想对你们说：书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多。

这里，我推荐给大家介绍的书是《淘气包马小跳》系列中的一本书叫《名叫牛皮的插班生》。这本书是杨红缨阿姨写的。书中的内容可精彩啦！徐老师给你们介绍其中的一段。

本是一个美国的小孩，随父母来到中国读书。他普通话说的不太好，音从他嘴里都变了调，但听力没有问题，他不仅能听懂每一句中国话，连“本”和“笨”这两个字声调的差别，他也能听得出来。

唐飞每次叫“本”，都故意降成第四声“笨”。

“笨，我跟你说……”

本反应极快：“我不笨。”

“难道你不叫‘笨’吗？”

“我不叫‘本’，我叫‘笨’。”

本想说他不叫“笨”，他叫“本”，可这两个字音从他嘴里说出来，刚好说反，唐飞又笑得打嗝。

马小跳对唐飞极其不满：“唐飞，本都是我们的好朋友了，你还老把‘本’叫‘笨’，真没劲！”

毛超为了息事宁人：“我们干脆给本取一个中国名字。”

“好得很！”本拍着毛超的肩膀，“你是我肚子里的蛔虫。”

这一声“好得很”，说明本也很愿意有一个中国名字，这让马小跳他们兴奋不已。在他们的想象中，只有大人才能给小孩子取名字，也就是说，要等他们以后做爸爸，才有权力给自己的儿子或者女儿取名字，没想到现在，他们还是小孩子的时候，就可以给别人取名字了。

毛超问本：“我们中国有百家姓，你想要一个什么姓？”

本眨巴着他的绿眼睛：“什么叫百家姓？我不懂。”

“这样跟你说吧，比如我马小跳，姓马，名小跳。”

“我明白了。”本点着头，“我想姓马。”

唐飞“马有什么意思呢？你还是随我姓唐吧。”

本问唐飞：“为什么要姓唐？我不懂。”

“‘唐’是中国最牛的姓。”

“‘最牛’是什么东西？我弄不懂。”

“中国的唐朝是历史上最强大的朝代，在你们美国，中国人常去的那条街叫‘唐人街’，你说姓唐是不是最牛的？”

本说：“我姓‘最牛’好不好？”

“‘最牛’不是姓。”毛超问马小跳，“不知道百家姓中，有没有姓牛的？”

马小跳想当然地说：“有马就应该有牛。”

“有姓牛的……”张达很肯定地说，“有一个说相声的……叫牛群……”

“既然百家姓这有‘牛’，就让你姓牛吧。”马小跳替本做主姓了牛，但名字还没有，“牛什么呢？”

毛超想把他的姓作为本的名字：“牛毛。”

“叫牛毛还不如叫牛皮。”唐飞又嘎嘎地笑起来，“牛皮还可以吹一吹呢。”

本不一定明白“吹牛皮”是什么意思，在他的想象中，“吹牛皮”一定很好玩，所以他一拍手：“我喜欢‘牛皮‘这个名字！从今天起，不，从现在起，你们只能叫我的中国名字，我叫牛皮。”

这本书可有趣了。今天，我讲的只是其中的一段，要知道其他的故事，请同学们快去借这本书，一读为快。

老师们，同学们，让我们通过此次读书节活动，都亲近书本，热爱书本；让我们在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼；让我们在阅读中享受生活，享受快乐。

                                                          2009.9.7.