2004学年度第二学期德育工作计划

 

指导思想:

    把建设未成年人的思想道德和弘扬培育民族精神, 抓好学生行为习惯的养成作为学校工作的重要内容, 把主体性德育渗透到教育的各个环节中，在培养学生现代公民基础素养的过程中，尊重学生的个性发展，尊重学生的主体地位, 变学校的道德教育为学生主动道德实践的心理需求，培养学生健全人格。继续推进课程标准中德育教育, 树立人人, 时时, 事事都要德育工作者的理念。

学期工作：

一、加强行为规范的养成教育，不断提高教育的针对性和实效性。

    注重学生的行为规范养成是小学阶段德育工作的重要内容，学校要用优美的环境熏陶人，良好的舆论教育人，用科学的文化引导人，用严格的管理规范人，用创造的精神塑造人。

   我们要利用午间，班队会、思品等时间结合学校、班级实际教育引导学生形成良好的行为习惯和礼仪，在学习过程中帮助学生养成良好的学习习惯，在学习生活中养成卫生好习惯，不断创设校园文化。

1、注重校园环境与校园文化建设：开展行为规范教育引导，自编行为规范歌，设立行为规范执勤岗，开展行为规范评比，设立行规宣传栏。

2、引导学生注重礼仪：学会使用礼貌用语，微笑行礼；平时注重个人的仪表大方；进办公室要敲门征询同意方可进入。

3、行为习惯训练：上下楼梯靠右走，进校门，两分钟预备铃准备工作，上课，排队和学习习惯的养成。

4、养成良好的卫生习惯：个人卫生要做到保持个人卫生，一周学校抽查学生的卫生情况。班级卫生要做到一整齐（课桌椅整齐）；每天二扫（午扫，放学扫）一周一次大扫除，一月一次全面打扫；三净（教室黑板净，垃圾倒干净，桌面干净）；四无（无纸屑、积灰、痰迹、粉笔头）。校园卫生：无纸屑痰迹。

    在开展训练评比中我们继续评出本学期行规示范班。

二、在弘扬传统美德的活动中，少先队组织开展自主参与，自我教育的活动。

1、抓好雏鹰争章活动和小队活动的建设。

    继续开展争章活动,依据各个年级的特点以及实际情况,开设必争章,选修章。

    继续对学生进行民族精神教育,引导学生做诚实守信的好学生。

    抓好小队建设, 开展“快乐队建”活动,定期开展各种形式的小队活动。

    对二年级学生进行队知识讲座，做好入队前的教育。

2、以弘扬中华传统美德为主线，使得教育活动月月有热点，季季有高潮。

  活动的主题：感恩。

三月份：学雷锋精神，开展义卖活动回报社会。

       感谢为社会做出贡献的女同志。

       我为社区（学校）添点绿。

       “我爱我家”主题会。

四月份：（清明节）祭扫先烈墓小队活动。

       运动会（练好身体学本领）。

五月份：红五月教育。

       艺术节:歌唱我们的生活（歌咏比赛）

       科技节.

六月份：六一节开展“我能行”活动大展示（加入端午内容）。

       抓住二年级的入队活动和五年级的毕业典礼进行教育。

七月份：开展“感谢你--党”的读书征文活动。

八月份：开展“走近我们的解放军”活动。

三、扎实做好各年级学生成长手册填写工作，抓好德育课程和课程德育。

1、成长手册的填写：要求每一位任课老师在充分了解学生的特点后，能根据课程，学生的身心个性特点填写成长手册。学科组制定出本年级或本课程的一系列标准，使填写有规范性，达到与学生心与心的交流。每五周发一次学生成长册。

2、继续落实好德育学科（思品课、校会课、队会课、专题教育课等）阵地，专时专用，保证质量。学校领导深入课堂了解情况，及时反馈，同时通过学生了解情况，反馈教育质量。

3、注重课程德育：寓德育于各科教学中，把握语文，音乐，美术等学科结合点，在教学中增强学生爱国情感，弘扬民族精神和传统美德。（形式：教案）

四、重视心理健康的德育效果。

   理老师夏清老师在学校开设心理辅导室（心灵小憩），设立“知心姐姐”信箱，周一、周五中午12:15-12:55针对个体学生的心理问题进行辅导。一学期开展3--4次群体指导活动，帮助学生养成良好的道德品质和行为习惯，使学生能处理好学习、人际交往等方面遇到的矛盾和问题。在辅导学生的过程中必须要有记录，有反馈。

    师在平时的教育中也要密切关注班级学生的心理变化情况及时加以疏导，与家长能做好沟通；利用将康教育课对学生集中进行2次心理辅导，要有教案。

五、开展校的艺术节，造就“特长小明星”。

1、继续开展“才艺展示”活动，让学生在锻炼中自信。

2、开展校的艺术节。本学期，我们将在全校征集校歌，大家学会唱校歌。开展一次“我爱你”为主题的歌咏会，唱大家都喜爱的健康的、符合学生年龄特点的歌曲。

3、创设舞台开展“特长小明星”展示。

六、加强法制安全教育，使安全工作防范于未然。

1、5月25日进行一次交通安全的教育，重在行为的辨析和教育。

2、在外出活动、放假前做好细致的安全教育。

3、开展自我保护的教育，引导学生关心社会。

七、进一步完善“三位一体”的教育网络。

1、充分发挥家委会的作用，一些重大事务的执行要通过家委会的决议。

2、召开全校性家长会和起始年级的家长学校，仍开通联系电话，及时与家长进行沟通，听取意见和建议，促进学校、社区、学校的互相联系。

3、继续开设对家长的讲座，建立家庭教育指导制度，对在校95%以上的家庭进行家庭指导。

4、继续开展家访活动：一年级在上学期全面普访的基础上对班中特需关爱的学生进行家访，二--五年级班主任对1/3学生进行家访。在全面了解学生的基础上，帮助学生。

八、强化学校的推普工作。

1、做好校园和教室内“每日一拼”工作，要求学生能够充分利用这一宣传阵地扎实地进行记载和朗读训练。

2、坚持做好课堂用语和课间交流用普通话的工作，要规范用字，礼貌用语。

3、4月份开展学校的“啄木鸟”的规范文字检查工作。

九、继续抓好学生常见病、多发病防治工作，重点做好防近工作，近视率控制在15%以下。发挥校红十字会组织作用。重视校园环境卫生的保洁工作。

十、班主任队伍的建设。

1、每月一次班主任会议。

时间：2月17日、3月25日、4月29日、5月27日、6月24日下午14：45--15：45

内容：学习班主任工作条例，经验交流，专题讲座等。

2、开通德育教导的信箱，与班主任老师沟通，共同解决一些问题。

3、开展一月一考评工作，鼓励先进。

4、每月一次年级组长会议，了解各年级组班主任工作情况及时沟通。2月17日、3月16日、4月13日、5月18日、6月15日中午12：15--12：55。

 

 

每月德育工作：

2月份：17日班主任会议、年级组长会议。 确立三月份班队会展示的时间。

       17-18日开学准备工作。

       21日以”家”为主题的升旗仪式.

       28日禁烟宣传，禁烟主题会观摩。

       开学行规开始教育。

       25日交班级计划。交各学科成长手册的

3月份：义卖活动：2月28日大队发出倡议，班级教育。3月1日--3月3日收集义卖物品，4日中午在操场上以摊位形式义卖。

      妇女节：4日回家画一幅"我心中最美的女性”，3月7日发出倡议，年级组表演，7日-8日画展，8日为妈妈做一件事。

      植树节：11日发出倡议，了解植树节来历，尽自己所能爱护或为添绿做贡献。

      16日年级组长会议。

      18日发成长手册。

      25日班主任会议。

      主题会：我与家人（一二年级）我与班级（三年级）我与学校（四年级）我与社区（五年级）

      心理辅导。

4月份：2日-3日各中队（小队）开展祭扫先烈活动，写作文交流。

       13日年级组长会议。

       18日啄木鸟活动。

       22日发学生成长手册。

       运动会：25-28日报名组队，29日下午单项运动会。

       29日班主任会议。

       心理辅导。

5月份：红五月教育。

       科技节活动

       18日年级组长会议。

       25日安全教育。

       27日发学生成长手册。

       27日班主任会议。

       31日歌咏赛和才艺大展示。

       心理辅导。

6月份：“我能行”展示活动。

        15日年级组长会议。

       24日班主任会议，交班主任工作总结。

       27日评出行规示范班。

       交德育课程和课程德育的教案。

       发学生成长手册。

       心理辅导，交心理辅导材料，记录。

 

 

                                                           长桥第二小学

                                                           2005年2月